年级 | 全部
体裁 | 读后感
字数 | 500字
话题 | 哲理


让时间单程票不要白白流逝(读《匆匆》有感)

人生是一场单程旅行,时间就是人生的旅票。人们只有在时间已经白白浪费后,才回过头叹息,埋怨着时间的流逝,却从来没有审视自己。当我们在看肥皂

小学哲理时间500字读后感五年级


《和时间赛跑》读后感

平时,我在学习上,生活上,不大注意时间的流逝,以为时间总是有的,用也用不完。今天,我学习了《和时间赛跑》一文,才真正明白:“时间里的所有事

小学哲理时间500字读后感四年级


做时间的小主人——读《匆匆》有感

古今中外,不管是“盛年不重来,一日难再晨”的感叹,或者“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的惋惜,都让我们感受到了时光的足迹。这些古人留下的

小学哲理时间500字读后感四年级


《和时间赛跑》读后感

暑假我读了珠格利特·彼得森·哈迪科丝的《和时间赛跑》这本书。刚开始看的时候心中有个疑问,这个故事和时间赛跑有什么关系呢?当我看完后,明白了

小学哲理时间500字读后感四年级


中华人民从此站起来了——读《历史的选择》有感

在一个阳光明媚的早晨,一缕阳光穿过房间的窗户,我拿起《历史的选择》这本书坐在走廊上,津津有味地读了起来。这本书主要记述了90年来中国共产

小学哲理选择500字读后感五年级


读《笑猫日记小白的选择》有感

最近,我读了《小白的选择》这本书。写得很精彩,把人的内在美与外在美表现的淋漓尽致,让我得到了很深的感悟。这本书是以笑猫为第一人称,用日记

小学哲理选择500字读后感五年级


珍惜时间——读《光阴》有感

俗话说得好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”读了赵丽宏的《光阴》后,我更是感同身受,感慨万分啊!在《光阴》这篇文章中,作者诠释了光阴

小学情感哲理珍惜时间500字读后感五年级


珍惜时间——读《匆匆》有感

时间一去不复返,过去的回不来,未来的想不到;只有现在还值得珍惜,还可以利用现在做些有用的事。每天,我都在岁月的来回徘徊;每天,我都在电视

初中情感哲理珍惜时间500字读后感初一


我絕不放手

这是我第一次完整地读笛福的作品《鲁滨逊漂流记》。小说中的鲁滨逊·克鲁索是一个永不疲倦、永不停止的行动者。她不愿安分的过着富裕的生活,而是自

小学成长哲理坚持放开500字读后感五年级


读《和时间赛跑》有感

这个寒假,我又读了林清玄的《和时间赛跑》这篇文章。它我受益非浅。这篇课文写了作者在念小学时,最疼爱她的外祖母去世了,他内心很悲伤。爸爸告

小学哲理时间500字读后感四年级


珍惜时间

今天,我读了一篇短文,名字叫《时光老人与流浪汉》,读完这篇短文,我感到无比的愧疚,而且有许多的感想。这篇短文主要写了时光老人帮助一位流浪

小学情感哲理珍惜时间500字读后感四年级


实践道德需要勇气和力量——读《钓鱼的启示》有感

今天,我读了《钓鱼的启示》这篇文章,受益匪浅。这篇文章主要写了:在鲈鱼捕捞日的前一个夜晚,“我”守株待兔一动不动地坐在那里,终于钓上了一

小学成长哲理热点勇气启示需要道德500字读后感四年级


惨痛的教训——读《黄河是怎样变化的》有感

数千年至数万年前的黄河流域气候温暖、土地肥沃,尤其是下游一带自然环境更好,可于今日的江淮流域媲美,是我们中华名族的“摇篮”。然而,在近20

小学自然哲理黄河变化500字读后感四年级


读《流浪汉与时光老人》有感

这篇短文记叙了:一个不珍惜时间的流浪汉请求时光老人给自己一次青春,并信誓旦旦地保证自己会成为一个勤奋好学的人。可是,流浪汉返老还童后仍按老样子

小学哲理时光500字读后感六年级