我读了《生命生命》这篇文章，给我留下了极为深刻的印象。 这篇文章通过描写三件微不足道的小事，从而明白我们要珍惜生命。生命是宝贵的，也是无价的，
小学成长生命400字读后感四年级
这几段时间，我们班都很兴奋的读完了《天蓝色的彼岸》这本书。主要讲了小男孩哈里不小心被卡车撞了，去了另一个世界，到那里他特别后悔对姐姐说的最后一
小学成长生命500字读后感六年级
今天，我在电脑上看到一则新闻：一条体长约3米的成年海豚驮着一条体长约1。5米的刚出生不久的小海豚艰难地向深海游去。小海豚的腹部有一道长约30厘
小学成长生命600字读后感四年级
“妈妈，妈妈，生命是什么呢？”在一个洋溢着灯光的快乐的夜晚，我向妈妈提出了这样的问题。妈妈拍拍我的头，说：“孩子，生命不在于它是什么，而在于它
小学成长生命500字读后感四年级
每当我高呼“生命”这一个词时，我就会常常想，生命到底是什么呢？ 自从我读了《生命生命》这篇课文后，我的心灵受到了一次震撼。 本文作者杏子从12
小学成长生命600字读后感五年级
一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。正如用爱倾听，方能创造出美好的境界。有时我们换种好的角度去理解他人，或许能就可以领悟到一些与众不
小学成长生命1000字读后感五年级
如果你是一个天生残疾的人，你会对生活失去信心吗？还是对生活充满信心，你会悲观消沉，还是能克服困难，做一名生活中的强者？ 读了海伦凯勒的这篇《再
小学成长生命400字读后感四年级
红色，鲜血染成的颜色，红色绚染生命的颜色，象征革命精神的颜色！ 巍巍燕高山，萧萧易水寒。英雄五壮士，威震狼牙山。 这是自1941年来，流传至今
小学成长生命300字读后感三年级
古语有云：“万恶毒为首”。身为祖国花朵的我们有责任担起拒绝毒品的重任。 毒品其实是指国家依法管制的能够使人形成瘾癖的麻醉和精神药品，能麻醉人体的神经中枢系统，大量吸食，会导致死亡。那么，毒品对我们来说，既熟悉，又陌生。熟悉的是经过多方面的宣
初中成长生命读后感初一
台湾作家杏林子曾经说过：“一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一只其貌不扬的毛虫，可能会蜕变成一只五彩斑斓的蝴蝶。”啊，生命本来就是
小学成长生命600字读后感五年级
《鲁滨逊漂流记》是英国着名作家笛福的历险小说。主人公成就了生命的奇迹，带给我心灵上的震撼，触动了我的心弦。 文中主人公鲁滨逊很向往冒险生活。在
小学成长生命1000字读后感六年级
每个人的生命就像是一部沉淀的历史，默默叙述着一个故事。与此同时，也反映了自己所处时期真正的历史。一方水土养一方人，一个社会同样孕育一类人。 《骆驼祥子》为我们呈现了一个要强怀梦的车夫经历的兴衰历史，最终沦为了一个堕落自私的末路鬼。这是偶然，
初中成长生命1000字读后感初二
人的一生应该这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而愧疚。 读《感悟生命》后我彻底懂了生命是什么，人生的最深意义是什么，人活着的价值又是什么。这本书是“影响人一生的文章”系列丛书之一，精选80多篇关于生命力量的文章，以
初中成长生命读后感初二1200字
一次，我去图书馆的时候，看见了一本书——《假如给我三天光明》，感觉它十分新鲜，于是便如饥似渴地看了起来。 我废寝忘食、手不释卷，一口气看完了《
小学成长生命700字读后感六年级
——读《鲁宾逊漂流记》有感 鲁滨逊这个名字我相信大家一定很熟悉吧？他就是丹尼尔·笛福在《鲁宾逊漂流记》中的主人公。这部小说享有英国第一部现实主
小学成长生命800字读后感六年级
生命是无形的，但我们可以感受生命，感受生命无穷的力量，是多么伟大！ 海伦·凯勒，一个又盲又聋又哑的人，但她却用仅有的触觉，写出了一般人写不出的
小学成长生命700字读后感四年级
在寒假的空余期间读了这本《钢铁是怎样炼成的》伟大着作，然而书中的主人公保尔，身残志坚，依然为了人民的利益，愿付出一切的伟大品质使我受益匪浅，感触良身。 这本书的作者是20世纪30年代的伟大苏联革命作家“尼古拉·阿历克赛耶维奇·奥斯特洛夫斯基
初中成长生命700字读后感初一
雨淅淅沥漆黑的下头，雷公生气地打着雷，窗外一片寂静，只有雨的咆哮声，和雷公打雷的声音。我坐在窗前，手捧着一本书，书名叫做《生命流泪的样子》，此
小学成长生命1000字读后感六年级
《热爱生命》的作者是美国人杰克·伦敦。他一生写了150多篇短篇小说、19篇长篇小说。《热爱生命》是他的代表作之一。 《热爱生命》主要写了两个淘
小学成长生命800字读后感六年级
“我从哪里来的？”我总爱问妈妈这个问题。我从〈〈倾听生命〉〉中找到了答案，了解了生命的诞生，更学习了生命的本质以及生命的伟大。书中有一节〈〈敬
小学成长生命500字读后感五年级