年级 | 高二
体裁 | 全部
字数 | 200字
话题 | 全部


玫瑰与蜗牛

我牵着一只蜗牛向街道走去,它缓缓的移动,走走停停:那么慢,那么轻,时间怎能记录它一颦一笑的表情?我剪下一枝玫瑰向山谷走去,它柔柔

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风雨中的留恋

可能我还在迷惘可能你还在犹豫过去的真能过去吗现在可以重新开始了吗这痛苦我们不愿再去想起可却不得不想起我们都曾逃避过,现在站起

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妹妹

是否你的夜空没有了月亮就会难以入睡那么,今夜,让我去寻找一弯月儿来填补你的忧郁我曾品味过你的坚强,一种如大海蔚蓝色的因此,那

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关于自己

漫漫长路,人生几何!我们,各自扮演着不同的角色在生活。生活在,自己的世界,别人的国度。__题记我们,一个多么耳熟能详的词。不需

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国庆60周年诗歌:妈妈和土地

再顽固不化的穷乡僻壤也会开窍成庄稼的乐土严厉的银锄和苦涩的热汗每天早出晚归充满母乳的期望滋润青黄不接的季节粗布的身影力挑一担粪

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雨在下?

窗外的雨依旧在下,倚在窗前,凝视窗外的一切,榨开了一幕幕锥心的记忆。隐隐约约听见,心在哭泣。嗅着雨中酸酸的空气在雨中寻找一个

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致父亲

我多么害怕你哭皱着的眉让我倍感无助我多么害怕你哭滑落的泪是对我的煎熬我多么害怕你哭颤抖的肩膀让我品尝到了心痛的味道我告诉自己

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挫折

面对屡遭贬谪,苏东坡吟出“一蓑烟雨任平生”的豁达;面对仕途不意,张继绘出“江枫渔火对愁眠”的意境。欧阳修四岁而孤,愤发自励,终成北宋文

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听,花开的声音

我知道春天已来临,等待仍那么安静,不要刻意不用怀疑,这一切命运早已注定,我习惯守候于红尘,思念如从前崭新,不必心急不要犹豫,

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玫瑰的幸福略带忧伤

青春飞舞的季节,是谁?深夜为你送来了红玫瑰。它带着爱的使命,诠释着爱的意义,憧憬着梦的遐想。偶尔的忧伤,也是为了故事更加漂亮

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不知累了谁?

一节课,没有几人在听,不知教给谁?虽然没有人听,却还是坚持讲完,不知讲给谁?无数双眼睛不在黑板,黑板上的一双眼睛却光芒四射,

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樱花飘落的季节

流星划破星空触动文人的心灵瀑布飞流直下触动诗人的心弦鸟儿缓缓低音触动才子的心声。风霜染过的枫叶顽童神往的双眸稍纵即逝的眷恋往日辉煌的消逝

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扬州慢.高考

二九佳龄,青涩少年,已是寒窗老生。吟唐诗宋词,皆心事重重。自总角之年入学,小试大考,犹恐测评。薄高考,题海苦战,仍怕梦醒。卧龙雄才,算而

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《唐山大地震》观后感

地震·春天那是一个恶魔般的夜晚一个魔爪撕扯着大地的心一瞬间一刹那大地坍塌心灵破碎多少人情冷暖刹那凝固一方有难八方支援源源不断

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悄悄的来,又悄悄的走

悄悄的来,又悄悄的走不知何时你已悄悄走进我的脑海我为你默默的付出当你高兴快乐时我会为你开心当你委屈流泪时我会独自伤心当你孤

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雨天的笔记

窗外的雨滴延续的秘密屋内的音笛与空气无法呼吸很彻底的距离湿气在空气有点不公平悲伤的阳光而不再信仰丢失天晴黑夜如果太黑暗,美梦

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春天的村庄

我不是想要做你心头上的那片村庄我只是想让你的步伐跟着春天的油菜花一同在风里面轻轻起舞风筝在你的眼里低了下去雨水应该是顺着光亮的

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自由

狂放不羁一切都不在意想风一样自由,脚步不停地奔跑——无拘无束想就这样奔跑下去可责任这幅枷锁束缚了我的脚步担当这份痛苦是我的

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雪海

独自一人漫无目的地行走着耳边传来波涛汹涌的浪花声周围散落着凌乱的雪花雪融化在海中沙滩悄然成一片洁白身体不断下滑终于倒在这白雪

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等待

离思,早已偷偷注满忘了倾倒,浮萍无依只可惜,过旧的瓷瓶抛弃,弃到荒废的田地明日,如何再衔一把谷粒纷撒,撒向曾经的台阶百鸟齐在,

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