——读唐代诗人孟郊的《游子吟》感怀“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”孟郊的这首《游子吟》,我
小学情感母爱读后感六年级1200字
母爱无言大爱无疆——读《狼王梦》有感母亲是山,我就是山中一棵摇曳的小树;母亲是树,我就是树梢上一片颤动的绿叶;母亲是叶,我就是怀抱中一
小学情感母爱读后感六年级1200字
人间真情,莫过于爱!人间真爱莫过于父母对子女之爱!当我读完梁晓声的《慈母情深》这篇课文后,对于父母之爱的深沉与无私才有了更深一层的领悟。
小学情感母爱读后感六年级1200字
这一期的《开学第一课》讲述的是抗日战争时期的革命英雄的故事以及那一段抗战历史,令我感受最大的便是12岁的小八路海娃历经艰险去送一封鸡毛信的
小学情感爱国读后感六年级1200字
黄鹤楼上遥望不归的是友情,千里孤坟埋不住的是爱情,但游子千层底内流动的血浓于水的亲情最耐人寻味,是它让我相信什么是超越一切的母爱,母爱是马
小学情感母爱读后感六年级1200字
“幸福”是一个美好的字眼,许多人在追求它。然而,什么是幸福,人们理解各有不同。就拿我来说吧,过去,我以为过春节才是幸福,既能得到压岁钱,又
小学情感幸福读后感六年级1200字
合上书,我的指尖轻微颤抖着,泪水一滴一滴滑落到书的封面上。我是太感动还是太悲伤?或者是对这对姐妹的不解?都有。我感动,感动最后她们握手和好
小学情感珍惜读后感六年级1200字
月光柔柔地透过窗户探了进来,我坐在窗前,当在这无限静谧与美好的环境下,摊开这本让我感慨万千的《柳林风声》,想象着在肯尼思·格雷厄姆笔下那甜
小学情感爱读后感六年级1200字
《假如给我三天光明》——希望风帆光明,是她的向往,声音,是她的奢望;如此简单的要求,却没有一个人能帮她实现,这就是不幸的——海伦凯勒,在她
小学情感希望读后感六年级1200字
——《把灵魂的耳朵叫醒》读后感那天,我刚从妈妈新买的《读者》上看见这篇文章的题目时,我就想:这到底是篇怎样的文章?为什么用这样的题目?带
小学情感希望读后感六年级1200字
回忆童年,感到无比的幸福、无比的快乐;对于我来说,童年是一个值得怀念的时刻,充满着无限的遐想。而对于阿廖莎来说,他的童年却是一场遭遇,给仇
小学情感幸福读后感六年级1200字
我们没有战争的记忆,但我们应该对每个牺牲表达应有的敬意。集结号吹响了,这是冯小刚表达敬意的方式,也是生活在和平年代的我们正逐渐失落的情怀。
小学情感爱国读后感六年级1200字
《心愿》为张爱玲在1937年所著,这是一篇有关于她的母校——圣玛丽亚女校的抒情散文,在记念自己母校的同时也表现出“未来在自己手中”这么一个
小学情感心愿读后感六年级1200字
母爱的力量读《狼王梦》——有感母爱的力量读《狼王梦》——有感我们经常说:“母亲很爱我们,我们也很爱母亲。”其实母亲对我们的爱是大海,面
小学情感母爱读后感六年级1200字
我看过这么一篇文章,题目叫《天使知道我爱他》。这篇文章主要写了一个兔唇、斜眼、左脚比右脚矮几厘米的小女孩被一个善良的女士收养了,她非常爱
小学情感母爱读后感六年级1200字
很久没有看到像《国歌》那样令人为之震撼的电影了。影片从东北沦陷以后这个角度切人,描写我们民族从苦难、悲愤到呐喊、抗争的历程,再现了本世纪三
小学情感爱国读后感六年级1200字