年级 | 小学
体裁 | 读后感
字数 | 1000字
话题 | 公德


在师恩中成长——读《感恩老师》有感

从小到大,教过我的老师有不少,我从他们身上找到了诲人不倦的影子,找到了勤奋好学的影子,找到了循循善教的影子……这一个个温馨的画面,是多么美

小学人物情感公德老师感恩报恩1000字读后感六年级


拥有真善美的不凡女性

诺贝尔文学奖,从1901年举办以来,一直是世界各地的作家们渴望得到的最高荣誉。然而在这90年里,荣膺的女性只有六位。我带着崇敬的心情读完了

小学公德真善美1000字读后感六年级


学会感恩,走向未来

当一缕冬日的阳光,洒在我的身上时,我们会感到非常温暖;当我失败了几次后,经过努力时终于成功的一霎那,我会感到特别喜悦;当我和家人围在桌前吃

小学情感公德感恩报恩1000字读后感五年级


感恩之歌

南京市琅琊路小学六(1)班章尔菁这是发生在弗里茨和103名重刑犯之间的故事。弗里茨因为私放犯人被定了罪,但是,那些被私放的犯人哼着《感恩

小学情感公德感恩报恩1000字读后感六年级


《感恩我们要行动》观后感

12月5日下午,我们有幸请到“中国感恩励志教育专家”刘云山老师,来给我们学校五、六年级的同学们做了“感恩我们要行动”为主题的演讲会。这堂课

小学情感公德感恩报恩1000字读后感五年级


懂得感恩

往事如浮尘,想忘记的,记住了,不想忘记的,却如退潮的海水,永远消失在心底的某个地方。当曾经的碎片重新聚集在一起,让我们再一次感慨人生,才发

小学情感公德感恩报恩1000字读后感六年级


我,学会了感恩

————读《感恩故事》有感高淳县实验小学五《三》班卞子咏情感,温暖我们的人生,情感,丰富我们的生活,我们在充满爱的生活中长大,我们也要学

小学成长情感公德学会感恩报恩1000字读后感五年级


感恩的心——读《中华民族传统美德》有感

《中华民族传统美德》教育读本标志着中华民族的“形”与“魂”。它教会了我们许多炎黄子孙的品质:团结友爱、爱国爱民、孝敬父母……而让我感触最深

小学文化情感公德传统感恩报恩1000字读后感六年级


读《感恩之心》有感

在日常的生活中,我们常常会遇到一些自己解决不了的问题,从而不只是好。就在这个时候,总有一些你认识,或不认识的人出手相助,帮助你从困难中解脱

小学情感公德感恩报恩1000字读后感六年级


心怀感恩——一碗馄饨》读后感

今天,我看了《心怀感恩,放飞中国梦》这本书。其中,令我感触最深的就是《一碗馄饨》这个故事。这个故事讲述的是:一个女孩和母亲争吵之后,走到一

小学情感公德感恩报恩1000字读后感六年级


节约是一种美德——《学习雷锋做个节约的人》读后感

节约是一种美德,节约是一种习惯,节约也是一种好品质,节约能改变我们大家的生活,节约能进化我们大家的心灵,节约能让我们大家的生活更加美好。在

小学公德节约1000字读后感五年级


感恩励志教育报告会听后感

今天,我们学校来了许多的领导,给我们开了一次报告会,这一次报告会的主题是”感恩励志教育报告会“。其中,有一位老师讲了许多关于感恩方面的故

小学公德报恩1000字读后感六年级


守信,成长的基石

我读了《童年宋庆龄》的故事后,感受很深。故事主要讲宋庆龄小时候父亲总教育她要善良、诚实、守信。一天,她要去一位叔叔家看鸽子,可临走时又想

小学话题公德成长诚信1000字读后感六年级


节约用水之我见

今年清明节,我回老家扫墓,当我们回到村口时,一眼望见宽阔的田野上,到处是干涸的景象,我觉得很奇怪:清明节不正是播种插秧时候,为什么田里如此

小学公德节约1000字读后感六年级


读《感恩父母》有感

今天,在清晨阳光的沐浴下,我又翻开了《感恩父母》这本书,里面每个令人动人、惊心的故事深深吸引了我,父母的爱是多么伟大,他们的爱为我们撑起了

小学人物情感公德父母感恩报恩1000字读后感六年级


爱,感恩___读《一杯牛奶》有感

最近,我读了一篇使我受益不浅的文章:《一杯牛奶》。这篇文章主要讲了男孩霍华德.凯利受到了一位小女孩的帮助------一杯牛奶,感到浑身都

小学情感公德感恩报恩1000字读后感六年级


包容是一种美德——读《与虫共眠》有感

包容是一种美德 ——读《与虫共眠》有感 曾经有人说过“包容是一种美德。”我一直不能理解话中的意思。今天,我读完《七彩光小学生诵读》的《与虫共眠

小学情感公德包容美德1000字读后感六年级


《勤俭节约伴我行》读后感

在现代的社会,“勤俭节约”是个既热门又重要的话题。因此,全社会上上下下都普及起了“勤俭节约”。这不,我也成为了他们的一员,还拿到了一本“宝典”

小学公德节约1000字读后感六年级