年级 | 小学
体裁 | 叙事
字数 | 全部
话题 | 助人


助人为乐

星期天我和爸爸、妈妈乘公交车到人民公园玩。走到半路时,上来一老奶奶,她左瞧瞧、右看看,是在找座位吧!我看到老奶奶着急的样子后,我连忙站起来

小学公德助人200字叙事二年级


助人为乐的我

圆圆的脸蛋,圆圆的身子,给人一种憨厚的感觉。这就是我,一个爱助人为乐的胖小子。周二的下午,我写完作业,和往常一样到周爷爷家串门。“周爷

小学公德助人600字叙事三年级


助人为乐——快乐自己

妈妈对我说过;帮助别人,自己会感到很快乐,我始终无法理解这句话的真正含义。星期六,阳光明媚,空气清新。我和我的同学王明在公园里玩了一天。

小学公德助人500字叙事五年级


我帮助人的一件事

也许我们每个人都帮助过别人,也受到过别人的帮助,现在我想起来一件事还是记忆犹新。记得有一次,我走在回家的路上,前面有一位低年级的小同学,

小学公德助人400字叙事四年级


助人为乐的感觉真好

在记忆的脑海里,有着一个个五彩缤纷的贝壳和一颗颗又大又亮的小星星。但在这其中,有着一颗又最大最亮的星星,它身上的色彩比贝壳还要鲜艳,至今还

小学公德助人700字叙事六年级


助人为快乐之本

我每天都生活在快乐的世界里,因为我帮助了别人,别人高兴,我也高兴。生活中有很多值多帮助的事,例如:扶老奶奶过马路,当别人对我说谢谢时,我觉

小学公德助人800字叙事二年级


助人为乐

雷锋是一个家喻户晓、人人皆知平凡而又伟大的人物,他的精神在人与人之间不断的传递、他的故事在文明的社会里不断地鼓舞着人们。有一天,我在去坐

小学公德助人500字叙事五年级


乐于助人的事迹

我们赞赏许多美德:勇毅,勤奋,坦诚,谦逊。闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们青春的热血沸腾。但若静心思忖,“最赞赏同学什么品质”?我

小学公德助人600字叙事五年级


助人为乐

今天,我去书店买了一本书。在回家的路上,看见一位老爷爷正吃力地拿着一个大箱子,往车里走来,我记得老师常说要尊爱老人,所以,自己站起来,对爷

小学公德助人200字叙事三年级


助人为乐的欢欢

今天天气晴朗极了,欢欢高高兴兴地去上学。欢欢在上学路上走着走着,突然看见路上有一位盲人叔叔戴着黑色墨镜,拄着棍子想过马路,只见他走了几步

小学公德助人300字叙事二年级


爱帮助人的小明

小明是个乐于助人的人,他是小孩子们学习的榜样。一天,小明的奶奶感冒了,可是她不会吃药,小明对奶奶说:“奶奶您感冒了,不能硬撑着,应该吃对

小学公德助人400字叙事三年级


助人为乐

在课堂上,老师经常对我们说:“同学之间要互相体贴,互相帮助。俗话说的好:所谓助人为,又是助人为快乐之本。”我时常围绕着这句话想:“每次我有

小学公德助人600字叙事六年级


帮助人是一种快乐

人们常说:“帮助别人是一种快乐。”今天我总算领会到这其中的意思。那天是星期三的晚上,也是同学们回宿舍的时候。我跟着班级队伍走到五年级的楼

小学情感公德快乐助人500字叙事六年级


助人为乐

小兔子放学了,可是外面还下着大雨呢!小兔子没办法只好低着头往前跑。这时她遇到了龟姐姐,龟姐姐看见小兔没有带伞,就把他自己的壳当成了伞给了小

小学公德助人200字叙事二年级


帮助人不求回报

如果有一天中国也可以像国外一样,不乱扔垃圾,懂得礼貌,车见人就让,中国就幸福了!所以我们现在就要改,把坏毛病改了,让国外的人瞧瞧我们中国人

小学公德助人300字叙事四年级


帮助人真快乐

以前没有帮助过别人,所以体验不了那种说不出来的心情,要说甜蜜,那么它比甜蜜还要甜蜜一些,我爱这种感觉!在一个风和日丽的下午,我和妈妈去了

小学情感公德快乐助人600字叙事五年级


我第一次乐于助人

有一天,我和我妈妈坐公交车的时候,车上人很多,我好不容易抢到一个座位。突然,车上来了一位老爷爷,我给他让座,然后他对我说:“你真是懂事的好

小学成长公德第一次助人200字叙事二年级


助人为乐的“小雷锋”

三月是学雷锋月,我们班中不知不觉的也涌现出许多“小雷锋”。我首先要说的是我的同桌,她在学习上经常帮助我。有一次上英语课,要用红油笔来判练习

小学人物公德雷锋助人200字叙事三年级


助人为乐

谈起一些乐于助人的事,人们都会说不尽,道不绝。因此,我也得到过别人的帮助。可是说起来,我跟那位好心人并不认识,甚至连她的面容我都没见过。

小学公德助人700字叙事六年级


助人为乐

小时是学习雷锋小组的成员。平时他特别爱助人为乐。星期天,小时休息。他想去科技展览馆,刚一出家门,他就看见清洁工人正吃力的拉着满满一车的生

小学公德助人300字叙事二年级