火焰，可以点亮熄灭的蜡烛；梦想，可以点燃心灵的灯。——题记当房间昏暗时，可以点亮蜡烛，照亮房间，心灵昏暗了，又该如何呢？大概要用梦想来
初中哲理醒悟600字散文初二
云儿追逐苍穹，星儿追逐明月，叶儿追逐暖春……如余晖挽留夕阳那般，我只想挽留我的过去。童年，让我依恋许许久的过去，却像穿越指间的风一样逝去
初中哲理时间600字散文初二
人们在夸女生时都会说：“你长的真美啊！”可是又有几个人明白美的真正含义呢？如果要判断一个人的外貌是否美丽，想来时极为容易的。但要知道一个
初中哲理修养600字议论文初二
水中的鱼游动着，在那狭小的空间里，剩下的应是对时光流走的不知所措罢，一世繁华，实是浮华，时间都去哪儿了？我也想问自己，时间都去哪儿了？为何
初中哲理时间600字散文初二
滚滚红尘，芸芸众生。每个人降生到这个世界上，便充满了无奈，充满了放弃。我们不可能选择自己的性别，因为上天已经给你安排好这一切。我们不可
初中哲理选择600字议论文初二
闲适的时候总是喜欢幻想，品味似水流年又拉起回忆连篇。我常常幻想，时光如果停留在这一刻，是否会改变了世界。这是我的思想，这是我的思念，一切流
初中哲理时光600字散文初二
《时间都去哪儿》是今年春晚上所演唱的歌曲，这是一首激励包含感恩的一首歌，并充满着说服；可以让一个潜逃多年的罪犯自首，歌词处处也是让我深思的
初中哲理时间600字读后感初二
中华民族素以助人为乐为美德，以团结为力量，然而并不是每件事都会按照这个传统模式来发展的。现实中不是还流传着“农夫与蛇”的寓言故事吗？人总是
初中哲理选择600字议论文初二
你有没有想过死亡？如果有，那你有没有想过如果你死了，那么会有多少人为你而感到悲伤？如果没有人为你悲伤，那么你的人生又有什么意义呢？每个人
初中哲理选择600字议论文初二
今天，我读了《历史的选择》这本书，思绪万千。是谁？将中国，这个被称为“东亚病夫”的国度从水深火热之中拯救出来？是谁？带领着中国人民奔向小
初中哲理选择600字读后感初二
飞逝，转眼之间一年已经过去。还记得一年前的那个夏天很热很热，空气中充满着忙碌和欢笑，也充满着留恋与不舍。一年前的我们是那么的天真，那么的
初中哲理时光600字散文初二
独自一人在家，对着冰冷的电脑，竟感到一丝孤独与失落感。出去走走吧！径自来到河边。河边的一片绿茵茵的菜园，在河水上涨之时，就像现在的我一样
初中哲理时光600字散文初二
山不解释自己的高度，并不影响它的耸立云端；海不解释自己的深度，并不影响它容纳百川；地不解释自己的厚度，但没有谁能取代她作为万物的地位……
初中哲理修养600字议论文初二
人世间不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——题记留心的观察，留心那些细小的发现，你会发现许许多多有益于我们的微小细节，是谁说细节决定成败
初中哲理发现600字议论文初二
有一种期待，能让我以平和的心态在人生中漫步，风和日丽中咀嚼悠然，暴风骤雨时笑傲黑暗。十三岁，我多了一分期待。——题记十三岁，我多了一分
初中哲理期待600字散文初二
时间都去哪了，我在不停地追问自己，或许是因为年少时的轻狂，随心所欲的畅想。翻开相册，看着小时候的自己，扎着小辫子，肉嘟嘟的小嘴巴，第一次
初中哲理时间600字散文初二
星期二，老师给我们观看了一部感人的教育片《让爱永恒》。里面讲述了三个小故事，这些故事都给了我很多深刻的启示。这部教育片分为三个小故事，都
初中哲理永恒600字读后感初二
我们年少，我们需要知识来充实自己，我们年少，我们需要家长的关爱来滋养心灵。我们年少，我们更需要批评，鼓励，教育。花季少年的我们从懵懂走向
初中哲理需要600字叙事初二