四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神
初中人物老师100字其他初三
老师您永远是站着的，而我们却是坐着的。在我心中有杆秤，您的“分量”在秤上永远是最后果的之一。老师您是站着的。自从我入学那天起，您就是站着
初中人物老师800字其他初三
大好的晴天，明媚的阳光久违地出现，我提不起兴致，这天气似乎与现实开了个大大的玩笑，谁都没想到，领成绩单的那一天，是那样的爽朗，舒适……然
初中人物老师1000字其他初三
这一路帮助我翻越了苦与难，一双眼，看过许多变迁有时候，你也会感觉有一些累却不曾放弃逐梦的我们隐形的翅膀，带着我幻想经过些受伤，找
初中人物老师300字其他初三
只有失去了才记得还没有珍惜我们不是不懂，而是不念我们不是不念，而是不敢不敢轻易诉说心中的念我们没说，我们没做泪眼问花，时光蹉跎
初中人物老师200字其他初三
老师，我想对您说，上音乐、美术课时，您突然夹着书走进教室，开始给我们讲那些不知讲了多少遍的练习题时，其实我们并不高兴，脑袋里想的图画，乐符
初中人物老师1000字其他初三
佛云“菩提本无树，明镜亦非台，”每读于此便以为隐身荒野，枯守古佛青灯，那边是佛云“心静”的境界。我与佛无缘了吧，我即做不到一生皓首穷经，
初中人物老师其他初三1200字
我问哥哥能把老师比成什么哥哥告诉我老师是蜡烛燃烧了自己照亮了别人老师是粉笔磨消了自己传授了知识我问爸爸还能把老师比成什么爸爸
初中人物老师200字其他初三
是你，给予了我我无尽的知识，让我在知识的海洋中遨游，带给我欢乐与智慧，让我在学习中明白与书本交流，与人相处。是你，在我最困惑
初中人物老师200字其他初三
“叮铃铃”优美的铃声划过了一个世纪（一个课件），虽然我有一千个不愿意，一万个不愿意，但还能怎么样呢？作文本已经给发下来了，金老师已经在教室里了，还用严厉的目光扫遍了整个教师，让我不敢抬头。 金老师上课还没到10分钟，陈老师便走了过来，对金老
初中人物老师700字其他初三
人，活在世上有很多与自己关系非常好的人，也有很多曾帮助过自己的人，有的尽我所能，有的全力以赴，有的全心全意。这些人，不应该感谢吗？不应该回报吗？不应该感恩吗？ 我第一要感谢的是我的父母，父母是生我育我的人，从小到大，把我养大成人，那无私的爱
初中人物老师600字其他初三
老师， 因为您给的爱， 让我从艰难中勇敢地爬出来， 无论前方多重阻挠， 我始终不会向困难低头。 老师， 因为您给的爱， 让我不再孤寂， 时时刻刻陪在我身边的你， 总会让我感受到你给予我的爱。 老师， 您的细心与体贴， 是我的学习良伴， 我会
初中人物老师200字其他初三
老师是擎天的柱；润泽大地的春雨；人类绵延不绝的火种。老师的话，似箴言，对我们规劝告诫；老师的话，似忠言，对我们诚恳劝告。翻看脑中记忆时光，我又想起了老师那句话。歌德说过：“哪个少年不钟情，哪个少女不怀春。‘’是的，在这个处在青春期的我们，难
初中人物老师600字其他初三
在我们每个人的心中，都有自己的理想。有的想成为一名医生；有的想成为一名会计；有的想成为一名导游……然而，我想成为一名教师。 我想成为的这位教师，不需要是非常优秀的，只需要是按照自己的意愿。因为我很想体验一下：为什么语文老师只教了我一年的语文
初中人物老师500字其他初三