我有一个同年同月同日生的好朋友。他有巨大的能力，可以把自己变大，变小，来无影，去无踪。白天，在太阳底下，他会和我一起玩耍；晚上，在路灯下，他也会和我一起撒步。我拍拍手，他也拍拍手，我跑步，他也跑步，但是，我晚上睡觉的时候，他就悄悄地离开了，我就可以睡上美美的觉了。他真是一个又顽皮又懂事的孩子！你知道我的好朋友是谁了吗？对了，他就是我的影子。
小学人物同学朋友200字写人一年级
这篇文章对“我”的影子进行了描写叙述，运用“总-分-总”结构，但段落划分不合理，文章内容空洞，叙述没有流露出作者的真情实感，没有出彩的语言吸引读者。