年级 | 全部
体裁 | 散文
字数 | 600字
话题 | 自然


秋天

秋,渐渐的来了;叶,悄悄的落了;风,慢慢的去了……随着秋天的到来,陪伴我春夏的树叶,悄悄消失了。它们在秋风的拍打下,离开大树的怀抱,用自己

初中自然秋天600字散文初二


月亮,感情的集合体

有人说:月亮是一个小偷,他趁太阳公公不注意时,偷走了他的光具。也有人说:月亮是美好事物的象征,它象征着人们那纯洁无暇的心灵。可我认为:月亮

初中自然月亮600字散文初三


秋天

左岸春天的秋天是可爱的!星期五,爸爸妈妈把我接回了小区。一进大门,小区美丽的秋景就尽收眼底,那凉爽的秋风正在和小区说说笑笑呢!色彩斑斓

初中自然秋天600字散文初二


春天还会远吗

正是骄阳似火的中午时分,火热的阳光燃烧着每一寸裸露在外的肌肤,浅浅的发际线也被打下了深深的、日晒洗礼的烙印。“一、二、一”整齐划一的口号与

初中自然春天600字散文初一


阳光 真好

有阳光的日子是一幅爱的画卷。笑脸是一轮温馨的太阳,问候是一缕关爱的阳光,那真诚的友谊和关爱是人生中刻骨铭心的难忘。那阳光般的真诚,阳光般的

初中自然阳光600字散文初一


又将是一片金黄

又是一片金黄,又是一个季节,又是一个令人思绪缠绵的秋季。秋是美的,秋是善解人意的,秋是最复杂的季节。秋,如烟如雾,被雾所迷蒙,被雨所滋

初中自然秋天600字散文初一


关于秋天的作文:秋夜

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。——题记秋天总是拖着缓慢的步伐,姗姗而来。在无声无息中度过。曾有人说,秋风是残酷无情的,残了一地地黄

初中自然秋天600字散文初二


秋天

秋天,在于自然,在于人生中,都是丰收的符号,都是一种自我心理的满足以及成熟的符号。这让我记忆起生命中的这样一个女孩。她说过,喜欢韩寒,

高中自然秋天600字散文高一


关于冬天的作文:冬天真好

有人喜欢春天,因为它万紫千红;有人喜欢夏天,因为他充满生机;有人喜欢秋天,因为它果实累累。我却喜欢冬天,因为它美妙无穷。一美——景美冬

初中自然冬天600字散文初三


记忆中的春

春,是初绽的绿,一望无际;是成片的蓝,还有那丝丝缕缕的白;是根根透明的冰晶,是“润物细无声“的水…是蓬勃的生机,是过去了的如梦般的童年,亦

初中自然春天600字散文初三


冬之如疏风景

四季如歌,生命如诗。走过了春天的百花齐放、夏日的璀璨阳光、秋天的诗意与果实累累,终于迎来了冬日。城市迅速降温,冬天的寒冷气息扑面而来,透着

高中自然冬天600字散文高二


春之韵

春,迈着轻碎的步伐来了,随之而来的是那一片生机。我随着她的旋律,投进了大自然的怀抱。来到桃林,我被眼前的景象深深吸引,于是脱口而出:“路

初中自然春天600字散文初三


又见秋风起

风乍起,吹皱了一池秋水,吹来了满地荒凉,秋又到了。独自走在那条篱笆小径,独自站在那棵梧桐树下,往事如昨,在眼前清晰可见。我与她就相识在

初中自然秋风600字散文初一


校园里的秋天

秋季的校园依然是那么清新,到处生长着绿色植物,他们在秋天的呵护下依然保持着绿的姿态。已经快秋末了,但校园的景色依然如夏天那样充满生机。树

初中自然秋天600字散文初一


春日断章

像是一张苍白的脸,挂着盈盈的笑。蒙蒙的灰白中夹杂着蓝色的活跃,柔得似水,薄得若纸。使人不敢大声言语,害怕震碎了头顶上那一片晶莹。它犹若一

初中自然春天600字散文初二


秋之怀古

我喜欢落英缤纷,寒秋独立的“霜叶红于二月花”式的秋天;喜欢秋夜,静听窗外风旋落叶的声音和秋虫的低吟,似乎听一份幽怨,又听一份安然。秋,总

高中自然秋天600字散文高一


2018中考满分作文:​​秋之爽

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这是描写秋的诗句,我喜欢秋天的硕果累累,我喜欢秋天的一丛金黄。我喜欢凉风习习的秋天,我喜欢秋。夏娃娃

初中自然秋天600字散文中考


冬天的使者,雪花

春夏秋冬四个季节是四幅绚丽的图画。春天的使者是美丽的花丛,夏天的使者是鲜翠欲滴的叶子,秋天的使者是无限的稻田,而冬天的使者,是一朵朵洁白

初中自然600字散文初一


关于秋天的作文:把秋天装进瓶子里

一场秋雨过后,一切都是湿漉漉的。在雨后的校园里,我漫步在镜亭边,呼吸着湿润的空气。那亭子的顶上还在不停的滴着水珠,落在大石头上,“咚咚”,

初中自然秋天600字散文初二


关于秋天的作文:金色的秋天

金色的秋天,金色的梦。金色的秋天,好恬静;金色的秋天,好惬意;金色的秋天,好美丽;金色的秋天,好和谐。金色的风,“呼……呼……”地刮过,

初中自然秋天600字散文初二