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竹、梅、松

竹、梅、松,岁寒三友,结为伴。共度寒冬。心连心,永不分离。手拉手,唱着歌谣。有困难,有难同当。有福享,有福同享。岁

小学植物100字诗歌三年级


也许,只是翠绿一时;也许,只是挺拔于深山泥泞之中;再也许,只是被农家用火烧尽……但是,他,依旧挺拔,依旧珍惜每一个春天,依旧仰望蓝田,幸福

小学植物500字状物四年级


说到美,我们仿佛听到小鸟的啁啾,嗅到野花的芬芳,尝到山果的酸甜,看到山势的奇伟,触摸到溪水的清冽。当然,我认为最美的就是翠竹。竹子绿绿的

小学植物400字状物三年级


在我家的小院子里,有一群高大挺秀的卫士----竹,每当看到她时,便会不知不觉陶醉于其中。竹子刚劲,清新,生机盎然,蓬勃向上,当春风还未融

小学植物600字状物四年级


竹,在我的印象中是刚劲、清新、生机盎然的,位列“岁寒三友”,真是当之无愧。我家后院有几棵竹。竹苍翠欲滴。远远望去,那一片绿,好像在一张巨

初中植物400字状物初一


竹的成长

一棵幼竹,在日月轮回中成长,追逐太阳,向往玉盘,在欢笑与泪水中成长。——题记我是一棵竹,不断地成长着。我在不断地突破自己,达到新的高

初中植物话题成长700字散文初三


春天到了,我家楼下小池塘里的冰化成水了,柳树的柳枝上开始发芽了,桃树,小草都发芽了,但竹子也不例外,我最喜欢我家楼下的那一片竹林了。当春

小学植物300字写景二年级


梦里的竹

令我魂牵梦萦的,是家乡的竹。近来,家乡的竹,总是频来入梦。竹子那亭亭玉立的身姿,深深地烙在了我的脑海中,挥之不去。我想,也许,我是爱着家乡

初中植物600字状物初一


又回老家了,又见那一抹翠绿。总是这样,无论什么时候回来,都会看见。这是一片竹林,长在家乡的河岸边。一年四季,似乎都不变,她披着绿衣,站在

小学植物500字写景三年级


炎热的夏季,躺在凉爽宜人的竹席上,沉浸于悠扬的竹笛声中,我们不由自主地想到了它——竹子。竹子是一种常见的植物,它生活在南方,它不需要浇水、

初中植物600字状物初三


春雨一下,它就拱开地皮,破土而出。鹅黄的春笋从土壤里钻出来,像一只只刚出壳的小鸡一样漂亮。三个星期以后,它们逐渐变成了一支支黑绿的笋,接着

小学植物200字状物二年级


石缝间的竹

石缝间倔强的生命——竹,你的性格使我感动得悄然泪下……在寒风刺骨的严冬,见一株竹子傲然挺立着,它长得那么青翠,长得那么坚决,那么痛快!它

初中植物800字状物初三


呀!你如同你的伙伴梅和松一样,具有坚贞不屈的精神,让我想起了郑燮的诗句:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”我望着你那挺直的树干,坚强的

小学植物500字状物六年级


子很普通,没有鲜花那样娇艳,没有杨柳婀娜多姿。但它有一股韧劲。春天,竹笋破土而出,来到这阳光灿烂的世界,接受春雨的洗礼,慢慢地脱下一件件

小学植物300字状物四年级


竹,是极其平常,极常见得,但你仔细观察过了吗?恐怕没有,也许有人会说,竹的叶怎样怎样,竹干怎样怎样,可你注意过竹的顽强毅力和坚强不屈的精神

初中植物状物初一1200字


“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”这是清代诗人郑燮对竹子的赞美。竹子全身青翠欲滴,高大粗壮,站在远处看更显得高标挺立,特立独行。它具有

小学植物400字状物六年级


竹海

竹子,虽然是一种植物,但是它却蕴含着生命的意义。我停下了脚步,看到了这一片一望无际的竹子,像一片汪洋的大海。风一吹,便更像了“汹涌”时的

初中植物700字散文初一


相传,古时没有竹子,竹子只生长在王母娘娘的花园中,因为竹子受仙霖,颇受神仙们喜爱,所以,竹子长得高大挺拔,一天,仙女越神仙喝醉,偷偷带了一点仙

小学植物800字写景六年级


竹的艺术

行至公园,满眼的青翠碧绿和贯耳的鸣蝉叫声是别处所很难见到的。在其中,又以竹为一大绝。 古时郑燮便有诗:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”翠绿的竹竿笔直地往上窜,初春的刚冒出头的笋芽不见了,倒是竹叶长得欣欣向

初中植物700字状物初三


转运竹

一天,我在街上看见卖花人的车上摆着一盆竹子,是一盆观赏竹,十分好看,所以就把它买了下来摆在我的书桌上。 我仔细看着竹子,竹身是翠绿色的,茎上是

小学植物400字状物六年级