生活处处有镜子，几乎每个爱照镜子的女孩都会问：“镜子，镜子，世上谁最美？”镜子是不会告诉你的，告诉你的是你的心。每个人的心灵就如一面镜子，每个人的态度就是镜子里的实质。老师曾说过，性格决定命运，态度决定人生。你的生活态度如何，镜子里的画面就
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日历一页页的撕下，再怎么也粘贴不上；日子一天天的过去，再如何也回不到过去。“几日行云何处去，悠悠梦里无寻处。”冯延已的词里有着诉说不尽的无可奈何。我们都是被年华死死攥在手心里的木偶，日复一日的重复着单纯而又幼稚的动作，当我们终于醒悟时才发现
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我只愿作一只蝴蝶，安静地飞舞，安静地凋零。 常言道“难得糊涂”，而我要说，安静更难。安静是一种美德，仿佛百年精酿的琼浆，未饮先醉，香飘云外；好似深海珍藏的明珠，光耀水天，直上苍穹。 往往，安静是充实的近义词。“一瓶子不响，半瓶子咣当”。真正
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有一个带去观赏天堂和地狱，以便比较之后能聪明去选择他的归宿。他先去看了魔鬼掌管的地狱。第一眼看去令人十分吃惊，因为所有的人都坐在酒桌旁，桌上摆满了各种佳肴，包括肉、水果、蔬菜。 然而，当他仔细看那些人时，他发现没有一张笑脸，也没有伴随盛宴的
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来世，一个人真的有来世吗？ 在电影《蓝色生死恋》中，女主角说如果有来世，她愿意做一棵树，一棵葱郁的大树。因为这样就可以过着安定的生活，可以不用忍受漂泊，忍受人生的生死离别。阳光下，女孩笑得灿烂。对于她来说，这个愿望，今生永远也实现不了。所以
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子曰：天何言哉？四时行焉，万物生焉，天何言哉？ ——题记 苍天在上，静穆无言，而四季轮回，万物滋生，其乐融融，苍天需要说什么呢？人何尝不是如此，脚踏实地，厚道为人，低调人生，正是和谐社会的共同追求。 小时爷爷教我读书认字时说过：“人呐，要活
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手持羽扇，坐于书案之前，神游万卷古书之中，两侍童相伴左右，不时为其添香点灯，只管读书思考、写诗作赋，不管红尘烦扰，不争名利荣辱。这是多么诗意的生活啊！可我就想不明白了，这脱离世俗名利的隐士靠什么来生存呢？靠什么来维持衣食住行呢？靠什么来支付
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尊师是一种美德，也是我们学校的光荣传统。可是近来有一种令人不解的现象，有的同学认尊师就只是见老师敬礼问好，熟练地运用礼貌语言。更令人担心的是，有的家长巧立名目，给老师送礼，请老师吃饭。我担心这样一来会把；尊师庸俗化。 尊师，从本质上说就是尊
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就是生命的价值之所在。一个有着良好人格的人，就能不朽。 田园诗人陶渊明坚守人格，不为“五斗米而折腰”而“采菊东篱下，悠然见南山”，赢得世人尊重，赠号“靖节”。 女作家多丽斯＊莱辛坚守人格，不畏世俗，一本《金色笔记》掀开华丽篇章，成为2007
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终不能完美，我们总是在一个遗憾中成就另一番事业。 ——题记 生命之所以伟大，在于我们不停的奋斗。人类的不凡，源于智慧的凝结。当我们走到被无数障碍物阻挡的小路时，当我们发现即使尽自己的全力也未必能通过时，变通，是我们最好的选择。 生活需要我们
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不仅仅是两种人格的表现，这也是两种不同的态度。谦虚是一种低姿态，心怀敬仰的学习之道，嚣张则是一种高姿态，心怀蔑视的骄傲表现。 很多人喜欢谦虚的人，讨厌跋扈的人。其实这两种态度究其根本来讲都无可厚非，谦虚也好，嚣张也罢，问题的关键不在于此，而
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“春恨秋悲皆自惹，花容月貌为谁妍。”薄命司中这样写到。在我看来，一些离愁别恨，一些疾痛惨怛，甚至只是小小的一点怨，都只是自己撩起的点点滴滴，无关风月。 “少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。”人生就像一列列车，沿途会经过很多站台。站到了，车停了，有
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世间因为有万物彼此间的“借”，而使生活丰富多彩、美丽动人，也使生命充满生机、和谐融洽。 紫藤萝和牵牛花，没有挺拔躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽；枯树和篱笆，本无美景可言，却凭借紫藤萝和牵牛花，成就了一道道风景。 小
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今秋起，湖北省高一新生全部使用人教版新课改教材，其语文教材中鲁迅先生的作品明显减少，《药》、《为了忘却的纪念》等作品不见了，保留下来的只有《拿来主义》、《祝福》和《纪念刘和珍君》三篇，顿时，评论风起云涌。 鲁迅作品真的过时了吗？删除鲁迅作品
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生活中，人失去的多，得到的更多。有些事情，当我们年轻的时候，无法懂得；当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。也许，你辛辛苦苦得到的东 西，永远不是你梦里寻它千百度的东西，也许追求的东西永远是水中月，镜中花，但
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生活中我们无时无刻不在感受着和谐：数学上说三点组成的平面最和谐，物理上说黄金分割数是真正的和谐，然而从人的本质上来说，微笑才是一切和谐的根本，那么就让微笑伴随着我们做一个和谐的音符吧！ 微笑是自信的表现，是力量的象征，是沟通你我心灵的桥梁。
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从斑马上身上的条纹，我们立刻将它们认出来。但是，为什么它们会长这条纹呢？一些人认为这些斑纹可以使敌人难以发现它们，另一些人则认为这些斑纹可以帮助斑马互相辩认。 斑马生活在以家庭为单位组成的大群体中。每个家庭都有好几头雌马和它们的孩子了，而只
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每当看到流星划过，我都会问自己：“生命的价值是什么？”于是寻寻觅觅，结果冷冷清清。可是我没有放弃寻找，我相信生命总会有价值。直到我听到普济老僧的话，方有感悟。 同样是茶叶，有的可以沁出芳香，找到自己生命的价值。有的却只能浮于生活表面看似一帆
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在一次诺贝尔颁奖典礼上，一位记者问一位获诺贝尔奖的老者：“您认为你在哪所大学，哪个试验室里获得的收获最大？”老者的回答却出人意料：“在幼儿园里。”原来这位老者在幼儿园的时候，通过老师和小朋友的帮助，养成了乐于助人、诚实勇敢的品质，良好的作息
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——只要我们的生命不息，人生的加减法便不会停止。 如何不是呢？我们的人生时时都处在加与减的运筹之中，所以人生也就有了失败与成功。 世事多磨难，灾难面前，是一个人人生观价值观取向最淋漓尽致的表现。写到这儿，汶川大地震中那两个众所周知的人物便滑
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