喜欢和她相携地伴着夕阳霞光走过那美丽的又温柔，宛如横卧在两岸之间的江南女子的桥。彼此相依地走过，仿佛这样就能通过心灵的桥梁，走进彼此的内心
初中话题桥1000字写人初三
鲁迅先生，是我国杰出的文学家、思想家、革命家。在他所有的文学作品中，我们都能感受到他那种深切真实的感情，和高尚的爱国情操。在他所生活的年代
初中话题鲁迅1000字写人初三
风中带着丝丝苦涩，昔日的铃声从我耳边轻轻飞过，我带着离别的愁绪走向了4班。不及往日的活泼，多了分沉重的气息。一进门，一个甜甜的微笑向我传递
初中人物老师1000字写人初三
还记得那是无数个平凡且忙碌的初二生活的最后一天。大家如曾今一样来到多媒体教室开那无聊的年级大会。只不过当时我们并不知道等待着我们的将会是什
初中人物老师1000字写人初三
父爱是什么？我无法给能够予一个确切的答案，每个人心中关于父爱的诠释都是不同的。但我心中父爱的印象宛如一杯普洱茶，虽然似有若无，但总能在心灵
初中情感父爱1000字写人初三
成熟，是一种不透明的蓝，让我敬畏的蓝！--题记站在十七岁的舞台上，我开始思考我的过去并憧憬未来，回想当年的幼稚与无知，对于成熟却是既向往
初中成长成熟1000字写人初三
国有国宝，班有班宝。而我们114班的班宝就是数学老师——聂老师了。呵，为什么叫她是“班宝”聂老师呢？那还是有原因的！想不想听呢？那就停下
初中人物老师1000字写人初三
“你最爱吃的三鲜馅，有人她给你包。你上学的小书包，有人她给你拿。啊~这个人就是母亲…”不经意又想起了《母亲》这首歌。我的妈妈是一名幼儿园教
初中人物妈妈1000字写人初三
如果老师是一位辛勤的园丁，我们就是被他们精心照料的小树苗；如果老师是一位贴心的饲养员，我们就是被他们精心呵护的宠物；如果老师是一位细心的画
初中人物老师1000字写人初三
我从某些东西里，看到了她的固执。我从某些事情里，看到了她的热诚。我从某些细节里，看到了她的坚强。站在学生与晚辈的角度，我敬佩她的乐观
初中人物老师1000字写人初三
长相是一位名副其实的妇女，近40岁的岁数。通常文学不多而进四十岁的妇女思想仍停留在封建时代，而她呢？思想紧跟着社会进展。她像一个思想年轻得
初中人物妈妈1000字写人初三
那年，2006年；那月，六月；那个姐姐，一个很可爱哒姐姐。她初三，我初一。曾经，我待在距离她很近的地方，就那样痴笑着站在她的阳光中，温暖
初中人物姐姐1000字写人初三
当我们路过工地时，你是否注意过那些正在卖力的农民工？他们衣着简朴，吃着简单的盒饭，还常遭受一些有钱人的白眼。你可知道，农民工虽朴素，却也美
初中自然美丽1000字写人初三
山，那样高大、稳重、深沉；而我，拥有一份属于我自己的父爱，如山一样的父爱。——题记父爱对于大家来说并不陌生，但是对于我来说，在我成长的道
初中情感父爱1000字写人初三
我们一个像夏天，一个像秋天，却总能把冬天变成了春天 ——题记 夏，白天的阳光四射，活力奔放，夜晚的祥和静谧，和着声声虫唱。像她，动若脱兔，静如处子。 秋，变幻着无常的节奏，初秋的落花簌簌，深秋的雁去天凉。像我，沉默少语，多愁善感。 空旷的客
初中自然秋天夏天1000字写人初三
一直都和母亲有些摩擦，或大或小，一直都很厌烦母亲的管束，尽管她并没有侵犯到我的自由，但我却那么渴望离开她温暖的臂膀。想想吧多么傻的愿望，离开母亲的日子终究是不好过的，当身旁少了那个时刻唠叨的得人，真的会感到前所未有的空虚。 每一次母亲打来电
初中人物母亲1000字写人初三
当我们还只是个少年，慢慢地经历着自己的人生时，大人们总喜欢将自己的人生经验强加在我们身上，将我们心中最后的那片“净土”给无情地侵占了。——题记 我的同桌是一个十分低调，谦虚的人，他不断地赞扬身边的每一个人，觉得自己都“不如”他们。之前，他在
初中人物同学1000字写人初三
题记——有一种爱很像茶品起来是清苦的享受的却是那沁人沁脾的芬芳。 如果我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的宽广和深远。并把它献给您？？我的胸怀博大、知识精深的老师。三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑颜。赞美您，敬爱的老师，祝
初中人物老师1000字写人初三